Förderung von Lehrerkompetenzen zur Entwicklung der Lernkultur in sprachlich, kulturell und leistungsmäßig heterogen zusammengesetzten Schulklassen nach den Prinzipien und Erfahrungen der Gestaltpädagogik

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  1. Ziele und Inhalte
  2. Hintergrund
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    Inhalte: Qualifikationen | Institutionen

    Partner und unterstützende Institutionen

    Informationen über Koordinator und Projektpartner

    Koordinierende Einrichtung:

    Landesschulrat für Steiermark sowie die Modellschule Graz

    Projektpartner:

    1. Johannes Gutenberg - Universität Mainz (DE)

    2. Staatliches Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung -SIL (jetzt: Institut für schulische Fortbildung und schulpsychologische Beratung, Regionales Zentrum Saarburg (DE)

    3. Consiglio Scolastico Distrettuale N.52 di Ragusa (IT)

    4. Universita Mateja Bela V Banskej Bystrici (SK)-

    5. Smoceska Universita, Ceske Budejovice (CZ)

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    Qualifikation und berufliche Position der Projektpartner

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    Unterstützende Institutionen in den Partnerländern:

    Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Weiterbildung des Landes Rheinland-Pfalz (DE)

    Distretto Scolastico N.54. Modica (IT)

    Istituto die Gestalt associazione culturale CERIS.P, Caltanisetta (IT)

    Istituto di Gestalt H:C.C. Ragusa/Siracusa (IT)

    Progetto Formazione Globale, Modica (IT)

    Verein Modellschule Graz (AT)

    Pädagogisches Institut für Steiermark, Graz (AT)

    Institut für Integrative Gestaltpädagogik und Seelsorge IIGS (AT)

    Pedagogicke Centrum Ceske Budejovice (Cz)

    Metodicke Centrum, Banska Bystrica (SK)

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